为普及应急救护知识，提升师生应对突发事件和意外伤害的自救互救能力，切实筑牢校园生命安全防线，职业教育学院特邀专业急救培训导师团队走进校园，为全院师生带来了一场生动而实用的急救技能培训专题讲座。本次活动以“人人学急救，急救为人人”为主题，吸引了各年级学生代表、辅导员及部分教职工共计200余人参加。

讲座伊始，培训导师首先强调了掌握急救技能的重要性。他指出，在突发伤病现场，专业医疗救援到达前的“黄金四分钟”往往决定了患者的生死与预后，而第一目击者是否具备正确的急救知识和技能至关重要。导师结合职业院校学生实习实训场景多、体育运动强度大等实际特点，系统讲解了心肺复苏术（CPR）、自动体外除颤器（AED）的使用、气道异物梗阻解除（海姆立克急救法）、创伤止血包扎以及常见运动损伤的现场处理等核心急救知识。

在心肺复苏教学环节，导师利用医学模型详细演示了判断意识、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等操作步骤，并着重强调了按压深度、频率及规范手势。针对校园内可能发生的异物卡喉风险，导师通过情景模拟生动展示了成人及婴儿海姆立克急救法的差异与操作要领。在创伤救护部分，导师现场示范了环形包扎、螺旋包扎、八字包扎等绷带包扎技法，并指导师生利用三角巾进行头部、手臂等部位的固定。

为强化学习效果，讲座设置了实操演练环节。在导师“手把手”的指导下，师生们分组轮流在模型上进行心肺复苏和AED操作练习，相互配合演练海姆立克急救法与包扎技术。导师对每位学员的动作进行细致点评和纠正，确保大家真正掌握操作规范。现场气氛热烈，学员们认真聆听、积极互动，纷纷表示通过“理论+实操”的方式，真正做到了将急救知识入脑入心。

职业教育学院始终将师生的生命健康安全放在首位。学院相关负责人表示，此次急救培训讲座是学院安全教育系列活动的重要组成部分，不仅有效提升了师生面对突发状况时的应急反应能力和自救互救水平，更营造了“学急救、会急救、敢急救”的校园安全文化氛围。下一步，学院将继续整合专业资源，常态化开展安全教育和技能培训活动，将生命安全教育融入日常教育教学管理，为构建平安和谐校园、护航学生健康成长筑牢坚实防线。

（供稿：职业教育学院 学工办/保卫处）